Dès la rentrée 2024, ouverture de l'Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants.
Le programme d'enseignement est constitué de : Français Langue Étrangère, Histoire-Géographie / EMC, EPS, Mathématiques, Arts Appliqués, Anglais, Découverte Professionnelle.
Pour la 3ème année consécutive, le Lycée Saint Louis participe au dispositif "Lycéens et Apprentis Au Cinéma", en partenariat avec les Écrans du sud et le cinéma Alhambra.
Au programme :
"Les Beaux Gosses" de Riad Sattouf
France, 2009, 1h30
La Traversée de Florence Miailhe
France, 2021, 1h24
"Breakfast Club" de John Hughes
États-Unis, 1985, 1h37, VOSTF
Lundi 12 février de 14h à 17h, le lycée Saint Louis accueille un Forum de l'orientation.
Les élèves de terminale pourront rencontrer des écoles et centres de formations proposant des BTS en initiale et en alternance, le centre de formation de la police, de l'armée et des métiers du sport, ainsi France emploi que le CIDJ.
Nous renouvelons cette année le partenariat avec la FSGT pour permettre aux élèves du lycée de bénéficier de réductions pour le BAFA.
Une réunion d'information se tiendra le mardi 6 février 2024 de 15h30 à 17h30 pour les élèves intéressés ( la salle sera précisée ultérieurement).
La formation aura lieu du 20 avril au 27 Avril 2024 (dès 16 ans) en demi-pension (hors du lycée).
Effectif : 15 élèves (priorité aux terminales).
Tarif 50 € (si prise en charge par la CAF selon coefficient).
Les élèves domiciliés dans le 15/16 peuvent se rapprocher de la mairie du 15/16 : une session aura lieu du 24 février au 2 mars 2024 (uniquement pour les jeunes âgés de 17 ans et 6 mois, et habitants du 15/16).
Les élèves du Lycée Saint Louis ont participé à plusieurs ateliers autour de la notion de CITOYENNETÉ :
Les ateliers étaient menés par une équipe d'enseignantes et enseignants, ainsi que par la classe de TSTMG.
Lieux publics invite Luke Jerram à la Cité des arts de la rue pour présenter « GAÏA » une représentation de la planète Terre façonnée à partir d’images haute définition de la NASA. Luke Jerram a créé « GAÏA » pour attirer l’attention sur la fragilité de notre planète, et questionner notre rôle dans sa préservation, et nos comportements face aux conséquences du changement climatique.
Les élèves ont découvert l’œuvre et ont participé à des ateliers durant lequel ils ont expérimenté le réchauffement climatique, ses enjeux et conséquences.